Tiedätkö mitä tutkimus on ? Missä kehität tutkimusta ? Ja miksi tutkimus liittyy itse elämään ? Tietysti myös sinulle tapahtuu niin, että luulet tutkimuksen olevan monimutkainen asia ja että sen kehittämiseksi ei ole mitään keinoa tai kenties spekuloida siitä, että tutkinnasta vastaavat He ovat asiantuntijoita. Kutsun teitä niin, että kehitämme yhdessä syitä siihen, miksi tutkimus on käytännössä kytketty arkielämään. Tervetuloa!
Mikä on tutkimus?
Kaikilla ihmisillä on kyky heijastaa ja löytää uusia todellisuuksia joko itsestään tai ympäröivästä maailmasta. Näiden kokemusten avulla olemme pystyneet rakentamaan menetelmiä, menettelytapoja, prosesseja ja protokollia vahvistaaksemme ja tarkentaaksemme omia ajatuksiamme ja löytöjämme.
Se tarkoittaa, että sekä minä että sinä ajattelemme, se tarkoittaa, että pyrimme jatkuvasti tietämään, että toisin sanoen on tehtävä tutkimusta . Vieläkin, elämä itsessään on hieno tutkimus, koska se on ihmisten luontainen asenne!
Katsotaanpa vähän etymologiaa. Termi Tutki tulee latinaksi (tutkimus, tutkimus, tutkimus, tutkimus), joka puolestaan on peräisin tutkimuksesta, joka tarkoittaa hakua ja seuraamista. Sitten tämä verbi tulee substantiivista vestigium, vestigii (pohja, jalanjälki, jäännös). Se tarkoittaa, että terminologisen alkuperän mukaan tutkimus tarkoittaa etsimistä jälkeistä totuuden löytämiseksi .
Aikaisemmissa tiloissa voin kertoa teille, että tutkimus muodostaa meidät aiheina, tekee teistä ja minä elossa . Kun pohdiskelet, ajattelet itseäsi ja toimit maailmassa, se johtuu siitä, että haluat ylittää ajan, kuoleman ja omat rajoituksemme. Se on tutkimus!
Paljon etsinnän, mielikuvituksen, intuition ja luovuuden jälkeen ihminen on tuntenut tarpeen toteuttaa työkaluja, jotka estävät keskittymisen ja tiedustelun keskellä kadottamisen, ja heidän on aloitettava uudelleen. Samoin hän huomautti, että hänen tulisi systematisoida ja kehittää tietoa säännöllisesti. Siten menetelmä syntyy spontaanisti ja intuitiivisesti sekä systemaattisten ja rationaalisten rakenteiden avulla .
Edellisten ideoiden mukaan tutkimus on taidetta antaa meidän yllättää ja säilyttää kyky hämmästyttää . Sallitaan heti turhautuminen, joka aiheuttaa epäilystä ja epävarmuutta, olettaen arkkitehtien ja ihmiskunnan tiedon saajien aseman.
Tutkimus on sitoutuminen historiaan, jossa sinun ja minun on otettava paikka siihen .
Tutkimus, käytännöllinen viisaus
Jokainen konkreettisuuden käytännössä elänyt todellisuus on ainutlaatuinen, monimutkainen, epävakaa ja muuttuva, ja tuo myös epävarmuutta.
Haluan saada itseni ymmärtämään seuraavan lausunnon kautta. Opettaja, jolla on kouluryhmässään lapsia, joilla on kurinalaisuutta ja oppimista koskevia ongelmia. Jokaisen lapsen jokainen tilanne on yksilöllinen, ainutlaatuinen, mahdollisesti syillä ja olosuhteilla on erilaisia . Erityisesti kehitettäessä kunkin tapauksen interventiota ja tutkimusta kehität taidetta, joka on käytännössä ulkoistettu.
Käytännön vastauksen keskellä voidaan kuitenkin luoda arvojen, etujen, päämäärien ja tavoitteiden ristiriitoja. Kouluttajan tehtävänä olisi löytää miten ymmärtää monimutkaisuus, tuo epävarmuus hallittavissa olevaan konfliktiin, tunnistaa ja määritellä häiriöt ja sekavuus -kohdat ja keksiä tietoinen valinta esillä olevien arvojen ongelmiin.
Tutkimus, reflektio toiminnassa
Kun pätevä opettaja kohtaa epätavalliset tapaukset, yllättävyys ja epävarmuus syntyy heti. Sitten, tutkimuksen tuloksena reflektioksi, suunnitellaan tapa kohdata ongelma ja antaa lopullinen ratkaisu esitettyihin mahdollisiin tilanteisiin . Täten opettaja muuttuu tutkijaksi harjoittelukudoksessa.
Sitten yllätyksen ja epävarmuuden vaikutelmasta tulee ratkaisujen etsintä ja kiinnostus tutkimuksen luomiseen ja kunkin tilanteen ymmärtämiseen sen muuttamiseksi .
Todella paljon selitettävää ja osoittavaa. Nyt ajatus oli, että sinulla oli erilainen käsite ja enemmän kokemusta tutkimuksesta. Samoin, että ymmärsit minulle syyn, miksi tutkimus on osa omaa elämääsi.
Kirjoittaja : William H. Estrada P., hermandadblanca.org-lehden suuren perheen toimittaja
