Opiskelijan kuvaus.

Opetuslapsi on se, joka ennen kaikkea sitoutuu tekemään kolme asiaa:

• Palvele ihmiskuntaa.

• Tee yhteistyötä suurien olentojen suunnitelmassa, kuten näet sen, ja parhaalla mahdollisella tavalla.

• Kehitä egon voimia, laajenna tietoisuuttasi, kunnes pystyt toimimaan syy-kehossa, kolmen maailman kolmella tasolla ja seuraamaan korkeamman itsen opastusta, eikä sen kolminkertaisen alailmaisun sanamuotoa.

Opetuslapsi on se, joka alkaa ymmärtää ryhmätyötä ja siirtää toimintakeskuksensa itsestään (akselina, jonka ympäri kaikki pyörii) ryhmän keskustaan.

Opetuslapsi on se, joka ymmärtää samanaikaisesti jokaisen tietoisuuden yksikön suhteellisen merkityksettömyyden ja sen suuren merkityksen. Hän säätää mittasuhteensa ja näkee asiat sellaisina kuin ne ovat, ihmisiin sellaisina kuin ne ovat, itseensä sellaisena kuin hän on luonnostaan, joten hän yrittää tulla sellaiseksi kuin hän on.

Opetuslapsi ymmärtää elämän tai luonnon voimapuolen eikä ole houkutteleva muotoonsa. Työskentele voimalla ja voiman kautta; Se tunnustetaan voimakeskukseksi toisessa suuressa voimakeskuksessa, ja sen vastuulla on ohjata sen läpi virtaava energia kanaviin, joiden kautta ryhmä voi hyötyä.

Opetuslapsi tunnustaa olevansa suuressa tai pienemmässä määrin mestarin kehittynyt tietoisuus, ottaen huomioon mestarin kaksitahoisessa merkityksessä:

1. Oman egoisen tietoisuutenasi.

1. Ryhmänne keskuksena; voima, joka animoi ryhmän yksiköitä yhdistämällä ne homogeeniseen kokonaisuuteen.

Opetuslapsi on se, joka siirtää tietoisuutensa henkilökohtaisesta persoonattomalle ja jolla on siirtymävaiheen aikana välttämättä monia vaikeuksia ja kärsimyksiä, jotka johtuvat useista syistä:

1. Alemmasta itsestään, joka kapinoi transmutaatiota vastaan.

1. Hänen välittömästä ryhmästään, ystävistä ja perheestä, jotka kapinoivat hänen kasvavaa persoonallisuuttaan vastaan. He eivät pidä siitä, että heitä pidetään yhtenä hänen kanssaan elämän kannalta, ja silti riippumattomiksi hänestä, toiveiden ja etujen suhteen. Laki kuitenkin hallitsee, ja vain todellinen yhtenäisyys sopii sielun olennaiseen elämään. Sen selvittäminen, mikä on muoto, aiheuttaa oppilaalle paljon kärsimystä, mutta tie johtaa lopulta täydelliseen unioniin.

Opetuslapsi on se, joka tietää vastuunsa kaikille hänen vaikutuksensa alaisille yksiköille - vastuun toimia yhdessä evoluutiosuunnitelman kanssa, sellaisena kuin se on heille, ja siten laajentaa omatuntoa ja opettaa heille eroa todellisen ja epätodellisen välillä, Elämä ja muoto Voit tehdä tämän erittäin helposti osoittamalla omassa elämässäsi, mikä on tavoite, päämäärä ja tietoisuuden keskipiste.

Suoritettava työ.

Näin ollen opetuslapsi on erilaiset tavoitteet:

• Herkä vaste isännän tärinälle.

• Elämänpuhtaus käytännöllisellä tavalla, ei teoreettinen.

Huolen vapauttaminen. On syytä muistaa, että huolenaihe perustuu henkilökohtaiseen, ja se on seurausta intohimosta ja liian nopeasta vastauksesta alemman maailmojen värähtelyihin.

Työn suorittaminen. Tähän kohtaan sisältyy kaikkien velvoitteiden epätoivoinen suorittaminen ja karmien velkojen asianmukainen huomioiminen. Epätoivoisuuden arvo on korostettava, etenkin kaikissa opetuslapsissa. Huomaamatta jättäminen ei ole este opetuslapselle nykyään mielen kehittymisen takia; mutta se on usein epätoivoisuuden puute. Tämä tarkoittaa sellaisen tietoisuuden tilan saavuttamista, jossa tasapaino tarkkaillaan ja ilo ja kipu eivät hallitse, koska ne on korvattu ilolla ja ilolla. Sinun pitäisi miettiä tätä hyvin, koska on välttämätöntä tehdä töitä päästäkseen epätoivoiseksi.

Sinun tulisi myös tutkia karna? Maaninen kehon (kehon mieli? Halu). Sillä on todellinen merkitys, koska se on monista syistä tärkein elin aurinkokunnassa kolmen maailman ihmisten suhteen. Seuraavassa järjestelmässä itsetietoisten yksiköiden henkinen kulkuneuvo vie samanlaisen paikan, kuin fyysikko miehitti edellisessä järjestelmässä aurinko teema.

Opiskelijan on työskenneltävä myös tieteellisesti fyysisen kehon rakentamisessa; pyrkivät rakentamaan jokaiseen inkarnaatioon rungon, joka toimii parempana voimanlähteenä. Siksi on käytännöllistä antaa tietoa aloituksesta. Päivänä ei ole aikaa, jolloin et voi nähdä tavoitetta ja suorittaa valmistelutyötä. Yksi suurimmista käytännön kehityksen välineistä, joka on kaikkien saatavilla, on SALA. Kuka huolehtii sanoistaan ​​ja puhuu vain altruistisesti levittääkseen rakkauden energiaa kielen kautta, hallitsee nopeasti alkuvaiheet ja valmistautuu aloittamiseen. Sana on esoteerisin olemassa oleva ilmentymä, luomiskeinot ja voiman kantaja. Sanojen pariteetissa sen ymmärtäminen esoteerisesti on voiman säilyttäminen. Hyvin valittujen ja puhuttujen sanojen käytössä on aurinkokunnan rakkauden voiman jakautuminen, joka voima, joka säilyttää, vahvistaa ja stimuloi. Vain niille, jotka tietävät osittain sanan nämä kaksi näkökohtaa, voidaan uskoa niiden pysyvyyteen aloittajan edessä, ja siitä läsnäolosta tietyt äänet ja salaisuudet, jotka hänelle annetaan lupauksen mukaan pysy vaiti

Opetuslapsen on opittava olemaan hiljaa pahuuden edessä, hiljentämään maailman kärsimykset, tuhlamatta aikaa turhissa valituksissa ja tuskan mielenosoituksissa, mutta yrittämään keventää maailman taakkaa ja työskennellä menettämättä energioita sanoina. Sinun pitäisi kuitenkin puhua, kun ärsyke on välttämätön, käyttää sanaa rakentaviin tarkoituksiin; ilmaista maailman rakkauden vahvuus, kun se virtaa sen läpi, keventääksesi tai keventääkseen taakkaa, muistaen, että rodun edetessä rakkauden elementti ja sen ilmaisu sukupuolten välillä, se siirtyy korkeammalle tasolle. Sitten puhutun sanan avulla, ei ilmaisulla fyysisellä tasolla, kuten tänään tapahtuu, tulet ymmärtämään todellista rakkautta, joka yhdistää ne, jotka ovat palveluksessa ja Aspira. Silloin ihmisperheen yksilöiden välinen rakkaus käyttää sanaa luomiseen kaikilla tasoilla ja energia, joka nyt ilmenee enemmistössä, läpi Alemman tai sukupuolielinten keskittymät siirretään suuruuskeskukseen. Tämä on edelleen kaukainen ideaali, mutta jotkut voivat jo vilkaista sitä ja pyrkiä yhteisen palvelun kautta, rakastavaan yhteistyöhön, pyrkimyksen, ajattelun ja ponnistelujen ainutlaatuisuuteen muotoilla ja hallita Tämä ihanteellinen luku, vaikkakin riittämättömästi.

Ryhmäsuhteet

Oppilaan polku on karu; vaikeudet ja esteet kohtaavat häntä joka puolella tietä. Polun kulkeminen ja vaikeuksien voittaminen, ryhmään tarttuminen sen vuoksi ja yhdistäminen yksilöihin ja evoluutiokehitykseen tasapainoisella tavalla tuottavat ja tavoitteen saavuttavat kuitenkin lopulta. Tämän todistaa rodun palvelin. Se on palvelin, koska se ei palvele omia tarkoituksiaan, ja sen alakehot eivät säteile värähtelyjä, jotka voivat ohjata sen valitusta polusta. Se palvelee, koska hän tietää, mikä ihmisessä on, ja koska hän on monien elämien ajan työskennellyt yksilöiden ja ryhmien kanssa, laajentamalla vähitellen pyrkimyskenttään kerätäkseen niitä tietoisuuden yksiköitä, joita hän voi virrata ja käyttää ja joiden kautta hän johtaa Esitä esimiehesi suunnitelmat. Sellainen on tavoite, mutta välivaiheissa on monia vaikeuksia niille, jotka ovat itsensä löytämisen ja itse polulle tulon partaalla.

Käytännöllinen vinkki voi olla tässä arvokas:

Tutki huolellisesti Baghavad Gitan kolme ensimmäistä lukua . Arjunan ongelma on kaikkien opetuslapsien ongelma, ja ratkaisu on iankaikkisesti sama.

Ole valpas ja tarkkaile sydäntä. Tulipalon siirtyminen aurinkosuojakeskuksesta sydämen keskukseen on erittäin tuskallinen. Rakastaminen ei ole helppoa, kuten suuret olennot tekevät, puhtaalla rakkaudella, joka ei vaadi palkkaa; persoonattomalla rakkaudella, joka iloitsee vastauksesta, mutta ei odota sitä ja rakastaa jatkuvasti, hiljaa ja syvästi, ilmeisten erojen kautta, vakuutuksella, että kun kaikki ovat löytäneet tiensä kotiin, he ymmärtävät sen Koti on yhdistymisen paikka.

Valmistaudu yksinäisyyteen. Se on laki. Kun ihminen irrottautuu kaikesta, mikä koskee hänen fyysistä, astraalista ja henkistä ruumiitaan, ja tulee egoon keskeiseksi, tapahtuu väliaikainen erottelu, joka hänen on kestettävä ja ylitettävä, ja johtaa sitten myöhemmin luomaan läheisempi yhteys kaikkiin, jotka ovat Hänen kanssaan liittyvät, johtuen aiemmassa elämässä sovitusta karmasta, opetuslapsi näyttämästä ryhmätyöstä ja toiminnasta (suoritettu alussa alitajuisesti), tuomalla yhteen ne, joiden kautta hänen on työskenneltävä myöhemmin.

Viljele onnellisuutta tietäen, että masennus, matkapuhelimen liian sairas tutkinta ja liiallinen alttius muiden kritiikkiin johtavat tilaan, jossa opetuslapsesta tulee melkein hyödytön. Onnellisuus perustuu luottamukseen sisäiseen Jumalaan, oikeudenmukaiseen ajanarviointiin ja itsensä unohtamiseen. Ota hyvä ja käytä sitä totuuksina levittääksesi iloa ja älä kapinoimalla tarjotun palvelun onnea ja iloa vastaan ​​uskoen, että se osoittaa, että jotain on vialla. Kärsimys tapahtuu, kun alempi itse kapinoi. Hallittu alempi minä ja halu poistuminen tuovat iloa.

Ole kärsivällinen Vastustuskyky on yksi egon ominaisuuksista. Ego jatkuu, koska se tietää, että se on kuolematon. Persoonallisuus lannistuu, koska hän tietää, että aika on lyhyt.

Oppilaalle ei tapahdu mitään, mitä ei ole suunnitelmassa ennakoitu, ja kun motiivina ja sydämen ainoana pyrkimyksenä on suorittaa mestarin tahto ja palvella rodua, se kantaa seuraavan yrityksen siemeniä ja tuottaa myös sää, jota tarvitaan seuraavaan vaiheeseen. Tämä selventää monia asioita, ja se, josta opetuslapsi voi riippua, kun visio on pilvinen, löydetään, ja värähtelyaste on alhaisempi kuin sen pitäisi olla, joten fyysisen tason olosuhteista johtuvat miasmat hämärtävät päättelyä. Monet astriaalisessa kehossa esiintyvät asiat perustuvat pääosin muinaisiin värähtelyihin, eikä niillä ole todellista perustaa; Taistelu koostuu astraalitilanteen hallitsemisesta siten, että nykyisistä ahdistuksistamme ja huolemme syntyy luottamus ja rauha sekä väkivaltaisesta toiminnasta ja vuorovaikutuksesta rauhallisuus.

On mahdollista päästä kohtaan, jossa mikään tapahtuva ei muuta sisäistä rauhaa, missä kaiken ymmärryksen ylittävä rauha tunnustetaan ja kootaan, koska tietoisuus on keskittynyt egoon, joka on itse rauha ja muodostaa elämän ympyrän. Buddha; missä tunnetaan kohinaa ja tunnetaan ja tasapaino vallitsee, koska elämän keskipiste on egossa, joka on pohjimmiltaan tasapaino; missä vallitsee rauhallinen ja liikkumaton rauha ja jumalallinen Knower pitää hallitseman hallituksia eikä salli alemman itsensä häiriöitä; missä saavutetaan autuus, joka ei perustu kolmen maailman olosuhteisiin, vaan ei-itsestä erotetun sisäisen ymmärryksen olemassaoloon, joka jatkuu, kun aika ja tila lakkaavat olemasta, ja kaikkeen, mitä ne sisältävät; Tämä tiedetään, kun alempien lentokoneiden illuusioita koetaan, ylitetään ja muutetaan, mikä kestää, kun ihmisen ponnistelujen pieni maailma on haihtunut ja kadonnut ja sitä pidetään olemattomana, ja se perustuu tietoon, että MINÄ OLEN TÄMÄ.

Tällaisen asenteen ja kokemuksen voivat toteuttaa ne, jotka jatkavat voimakasta ponnisteluaan eivätkä anna mitään arvoa päämäärän saavuttamiseksi, olosuhteiden sinnikkäästi, tulevaisuuden visioon kiinnitetyillä silmillä ja korvillaan tarkkaan. Sisäisen Jumalan ääni, joka resonoi sydämen hiljaisuudessa; jalat tukevasti paikalla polulla, joka johtaa aloitusportaaliin; antaa kätensä auttamaan maailmaa ja kaiken palvelukutsulle alistetun elämän. Joten kaikki, mitä tulee, on hyvästä? Sairaus, mahdollisuus, menestys ja pettymys, vihollisten pilkkaaminen ja machinaatiot, rakkaansa väärinkäsitys? Kaikki on olemassa ja sitä tulisi käyttää vain muuntamiseen. Kuten nähdään, tärkein asia on vision jatkuvuus, pyrkimys ja sisäinen kontakti. Tätä jatkuvuutta on saavutettava, ei olosuhteiden vuoksi, vaan niistä huolimatta.

Aspirantin edetessä hän ei vain tasapainota vastakohtia, vaan paljastaa myös veljensä sydämen salaisuuden. Se tunnustetaan voimana maailmassa, sitä arvostetaan yksilönä ja luotetaan siihen, että se voi palvella. Miehet kääntyvät hänen puoleensa saadakseen apua, koska hän tunnistaa suorittamansa toiminnan, sitten hän antaa muistiinpanon tulla kuulluksi ihmis- ja jumalallisissa riveissä. Hän onnistuu tässä vaiheessa kynän, kirjallisuuden, puhutun sanan, luentojen ja opetusten kautta sekä myös musiikin, maalauksen ja taiteen kautta. Siten se saavuttaa ihmisten sydämet millä tahansa näistä poluista, ja siitä tulee heidän rodunsa apulainen ja palvelija. Mainitsen myös kaksi muuta tämän vaiheen ominaisuutta:

Hakija tietää palvelussa olevan rahan piilotetun arvon. Hän ei etsi mitään itselleen, paitsi mitä voi saada hänet tehtävään tekemällä, ottaen huomioon rahan ja sen, mitä rahalla pyritään, jotain, jota on käytettävä muille, ja keinona saavuttaa mestarin suunnitelmat, kuten kun hän havaitsee heidät. Hyvin vähän ymmärretään rahan piilotettua merkitystä. Yksi hienoista testeistä, jolla määritetään ihmisen asema koeajalla, koskee hänen asennettaan ja sen käsittelyä, mitä kaikki miehet pyrkivät tyydyttää toiveesi. Kuka haluaa jotain itselleen, se voi olla taloudellisen vaurauden vastaanottaja ja maailmankaikkeuden varallisuuden jakaja. Päinvastoin, jos se lisää varallisuuttasi, se tuo sinulle kipua ja ahdistusta, tyytymättömyyttä ja perverssiä.

Tässä vaiheessa yrittäjän elämästä tulee myös tuhoamisen instrumentti sanan piilotetussa merkityksessä. Sen läpi virtaava voima, joka tulee korkeammilta tasoilta ja sen sisäisestä Jumalasta, tuottaa joskus ominaisia ​​tuloksia ympäristöstään ja minne tahansakin menee, koska se toimii ärsykkeenä sekä hyvälle että pahalle. Kuun pitris tai pienet elämät, jotka muodostavat heidän veljiensä ja heidän oman ruumiinsa, stimuloidaan samalla tavalla, heidän aktiivisuutensa lisääntyy ja heidän voimansa vahvistuu huomattavasti. Tätä käyttävät sisäisesti työskentelevät tietyn halutun päämäärän saavuttamiseksi ja aiheuttaa usein edistyneiden sielujen tilapäisen pudotuksen. He eivät voi vastustaa heitä virtaavaa tai laskevaa voimaa, ja heidän keskuksiensa ja ajoneuvojensa väliaikaisen ylikuormituksen vuoksi he kärsivät romahduksesta. Tämä tapahtuu ryhmissä ja yksilöissä, mutta päinvastoin, jos alemman itsensä kuunherroja tai elämää on aikaisemmin annettu ja hallittu, silloin vastaanotetun voiman ja energian vaikutus stimuloi fyysisen aivojen ja pään keskittymien tietoisuus egoiseen kosketukseen. Siten voimasta, joka muuten olisi tuhoavaa, tulee hyödyllinen tekijä ja hyödyllinen ärsyke, ja tunnettujen avulla se voi käyttää johtamaan ihmisiä kohti suurempaa valaistumista.

Kaikki nämä vaiheet on suoritettava kolmella alatasolla ja kolmessa rungossa, ja ne suorittavat tämän tietyn säteensä ja alleviivauksensa mukaisesti. Tällä tavalla opetuslapsi suorittaa työn ja saa testin ja koulutuksen. Siten se johdetaan - energian oikean suunnan ja voimavirtojen älykkään manipuloinnin kautta - aloitusportaaliin, ja kulkee oppimisluokasta viisauden luokkahuoneeseen, missä se vähitellen "tietoisuuteen" voimista ja voimista piilevä omassa egossaan ja egoisessa ryhmässä; Sitten voit käyttää ryhmän vahvuuksia ja voit uskoa sen hallinnan vain ihmiskunnan auttamiseksi; Joten neljännen aloituksen jälkeen? se osallistuu planeetalogojen energiaan, koodaaen osan siitä, mikä mahdollistaa sen, että se voi toteuttaa planeetalogojen kehityssuunnitelmat.

On syytä muistaa, että ensimmäisen säteen opetuslapset ymmärtävät opetuslapsi energian, voiman tai toiminnan perusteella, kun taas toisen säteen oppilaat ymmärtävät opetuslapsi tietoisuus tai aloittaminen. Tämä johtuu yleisten ilmaisujen eroista ja ajattelijoiden ymmärtämisen puutteesta. Olisi hyödyllistä ilmaista ajatus opetuslapsesta, joka perustuu erilaisiin säteisiin, eli opetuslapsuuteen, joka ilmenee palveluna fyysisellä tasolla:

1st. Salamavoima Energiatoiminta Okkultisti

2do. Salaman tietoisuuden laajentamisen aloittaminen Todellinen psyykkinen

3rd. Salamansopeutumisen kehityskehitys taikuri

4to. Salamavärinävastauslauseartisti

5to. Salaman ajattelutavan tietotekniikka Tutkija

6to. Salama Omistautuminen Abstraktioidealismi Omistaja

7.. Salama Lumoa Rituaalitaika Rituaali

Muista, että olemme tekemisissä opetuslapsien kanssa. Eteneessään eri linjat lähestyvät ja makaavat. He ovat kaikki olleet taikureita, koska kuuluivat kolmanteen säteen. Ongelma viittaa nyt mystiikkaan ja okulistiin ja sen lopulliseen synteesiin. Edellä mainittujen perusteellinen tutkiminen johtaa niiden vaikeuksien tunnistamiseen, joita ajattelijoiden ja kaikkien ryhmien oppilaiden välillä syntyy, ja niiden tunnistaminen johonkin muotoon ja kyvyttömyys ymmärtää erilaisia muiden näkemykset. Ajan myötä he käyvät läheisemmässä suhteessa heitä koskeviin kahteen mestariin (heidän sisäiseen jumalaansa ja henkilökohtaiseen mestariinsa), heidän kyvyttömyytensä yhteistyöhön ja fuusioida etujaan ryhmän hyväksi katoaa, ja erimielisyyden sijaan yhteisö työtä, tavoitteiden samankaltaisuutta ja keskinäistä yhteistyötä. Sinun pitäisi pohtia tätä, koska se sisältää avaimen moniin arvoituksellisiin asioihin, jotka useimmille ovat huolestuttavia.

Tämä teksti on katkelma mestari Djwhal Khulin tai "Tiibetin" kirjasta "Ihmisen ja aurinko-aloitus". Täältä voit ladata koko kirjan:

1. Ihmisen ja aurinko-aloitus

Aloitus on tietoisuuden laajennus, joka johtaa valaistumiseen ja ilmoitukseen. Aloittaminen kokee kaikki elämän muodot, suuret tai pienet. Planeettahierarkian työ monissa mestaruuden vaiheissa kuvataan tässä kirjassa ja annetaan neljätoista sääntöä, joiden kautta uusmuodosta voi tulla haltija aloitusportaaliin.

[painikkeen väri = ”sininen” size = ”keskimääräinen” link = ”https://hermandadblanca.org/wp-content/uploads/2007/09/hermandadblanca_01_iniciacion_humana_y_solar.zip” target = ”tyhjä”] Djwhal Khul - Ihmisen ja aurinko-aloitus [/ painike]