Kun asiat tulevat meille tässä maailmassa, mukaan lukien lapset, he antavat meille kokemuksen, jota olemme pyytäneet tavalla, jonka uskomme mahdollista. Siten Hengen on käytettävä uskomusjärjestelmäämme ja annettava meille asioita, jotka tyydyttävät rukouksemme. Jotkut kutsuvat sitä ilmeiseksi. Mutta tärkein asia on sydämen rukous. Kuinka syvälle mennät henkisyydessä, huomaat, että voit vain pyytää kokemusta. Ja huomaat, että muoto ei koskaan anna sinulle kokemusta. Tunteet tulevat aina omasta tietoisuudesta. Kun sinusta tulee viisas ja kypsempi, tilauksesi muuttuvat; Teini-ikäisten pyyntö voi vaikuttaa erilaiselta kuin viisaan opettajan pyyntö. Teini-ikäinen voi kysyä autoa tai poikaystävää tai tyttöystävää. Vaikka viisas opettaja voisi sanoa: "Haluan mielenrauhaa." Siksi pyyntömme muuttuvat, kun kävelemme elämän läpi, kunnes näemme täysin sydämemme syvän rukouksen tietääksemme todellisen identiteettimme.
Meidän on päästävä irti vanhoista opetuksen ja oppimisen ideoista, koska opetamme ja opimme kaikkien kanssa. Me todella opetamme ajatuksillamme, ja se, mitä aina opetamme, on jotain identiteetistämme. Oppitunti, joka meidän on opittava maan päällä, on oppi täydellisestä tasa-arvosta, ruumiiden koosta riippumatta. Tämä oppitunti on todella ainutlaatuinen kokemus. Vanhemmilla on ongelmia auktoriteetin kanssa, koska he uskovat luoneensa lapset ja näin ollen heillä on valta. Kun noin kahden vuoden ikäinen lapsi sanoo sellaisia asioita kuin ”minun!” Tai ”minä teen sen tieni”, se on tilaisuus kuulla rakkauden vaatimus ja kehotus tunnustaa tasa-arvo; että kukaan ei ole pomo muista.
Varmasti vastasyntyneet ja hyvin pienet lapset näyttävät tarvitsevan paljon hoitoa ja huomiota, mutta se on myös mahdollisuus antaa intuitioon tulla sopivammalla tavalla. Vaikuttaa siltä, että vanhemmat huolehtivat lapsesta, mutta se on jälleen tilaisuus nähdä täydellinen tasa-arvo. Äiti-lapsi-sidos on todella tämä. Se ei oikeastaan ole linkki elinten välillä. Jeesus opettaa meille, että mielet ovat yhtenäisiä ja kehot eivät ole. Se on enemmän kuin telepaattinen liitto, jossa rentoudut ja tunnet yhteyden. Se on mahdollisuus rentoutua ja nauttia joka hetkestä. Se on yhteyden tunne, äiti ei tuomitse vauvaa tai ajattele tulevaisuutta tai menneisyyttä eikä nimeä, se on yksinkertaisesti yhteyskokemuksessa. Yhteyden tunteminen on kaiken henkisen koulutuksen päämäärä, päästämällä päätöksistämme.
Jokainen on tietoisuuden ajatusten peili. Siksi lapsi on peili äidille / isälle ja jokainen näistä on peili lapselle. Tästä syystä emme voi koskaan syyttää vanhempia siitä, miltä meistä tuntuu, koska vanhempamme ja ympäristömme heijastavat omatuntoamme ajatuksia. Se mitä näet tulee siitä mitä ajattelet. Joten vanhempien ei tulisi koskaan syyttää, aivan kuten lasten ei pitäisi myöskään tehdä sitä. Ei ole koskaan perusteltua eikä syytä osoittaa sormella isälle, äidille tai lapselle ja sanoa: "Se on sinun syytäsi", koska syyllisyyttä ei ole koskaan. Se on aina tietoisuus nähdä maailma ja ajatella ajatuksia, ja maailma heijastaa aina ajatuksia. Tämä on suoraan Raamatusta: "Kun kylvät, niin satoa." Se on toinen tapa sanoa: "Kaikki mitä annat, on kaikki mitä saat." Se on aina täydellinen yhtälö. Siksi sanon: ”Ole varovainen rukouksiesi suhteen, koska saat aina heidän mukaansa. Voit olla varma, että saat mitä ajattelet. Ilman poikkeusta.
Sitten, kun äiti tai isä sanoo: "Minulla on ongelmia lapseni kanssa", se voidaan tulkita uudelleen seuraavasti: "Minulla on ongelmia omatuntooni". Voisit jopa sanoa: "lapseni heijastaa omatuntoni ongelmia" tai "lapseni heijastaa ongelmani". Tämä pätee tietysti toiseen suuntaan. Kun lapsella on ongelmia, hän voi sanoa: "Minulla on ongelma omatuntoissani."
Ihmiskunta on kehittymässä kohti heräämistä. Jokainen uusi, yhä enemmän syntynyt lasten sukupolvi heijastaa rakkauden jumalallista valoa. Heitä kutsutaan joskus kristallilapsiksi ja heijastavat yhä korkeampia tietoisuuden tiloja. Tämä on todella hyödyllistä koko planeetalle. Jimmy Twyman piti siitä luentoja. Hän meni Japaniin ja tapasi hyvin pienen pojan, joka pystyi taivuttamaan lusikat mielessään. Ja lapset ovat tienneet, kuinka saada monia psyykkisiä kykyjä, jotka ovat hyvin luonnollisia kehittyneelle mielelle. Nämä taidot tulevat edellisestä henkisestä kehityksestäsi. On tärkeää olla avoin mieli, mitä tapahtuu, kun syrjit menneisyyden opetukset.
Meillä kaikilla on ideoita perheestä, ideoita, jotka tulevat oman perheemme muistoista ja kuinka meitä kasvatettiin. Monet niistä muistoista ovat hyvin tajuttomia. Joskus vanhemmat sanovat haluavansa kasvattaa lapsiaan eri tavoin kuin heidän vanhempiensa kasvattamat, mutta he ovat vaikuttuneita, kun he kuulevat itseään sanovan melkein samat sanat, jotka heidän omat vanhempansa kertoivat heille. Kun menneisyys toistetaan uudestaan ja uudestaan, meidän on purettava menneisyyden mallit. Äskettäin Eckart Tolle kirjoitti kirjan Uusi maa, ja meidän pitäisi sanoa, että työskentelemme uudessa perheessä, uudella tavalla perheiden suunnittelussa.
Meidän on päästävä irti Pyhästä Hengestä. Ihmiset eivät voi olla osittain hallinnassa, samalla tavalla kuin et voi olla osittain raskaana. Kun alkaa nähdä asioiden siirtämisen arvoa kohti Pyhää Henkeä, voit alkaa sisällyttää myös ympärilläsi olevia ihmisiä. Kun opastat, voit istua lapsesi kanssa tietyissä tilanteissa. Esimerkiksi, jos lapsi on jostain syystä surullinen, voit pyytää Pyhältä Hengeltä apua lapsen kanssa. Auta lasta henkisellä muutoksella tapaan, jolla he näkevät tilanteen. Oikeasti, jos muutat mieltäsi, myös maailma muuttuu. Toinen tapa on osoittaa se. Voimme opettaa lapsille mitä voimme oppia, koska he ovat osa harjoitteluamme ja olemme osa heidän.
- Kuinka puhumme kanssasi henkisyydestä?
- Kuinka puhumme elämän vaikeista asioista?
- Kuinka autamme heitä kehittymään terveiksi, onnelliseksi ja vastuuntuntoiseksi yksilöksi?
- Kuinka lasten hengelliset tarpeet ovat?
Annamme vastaukset näihin kysymyksiin. Ensimmäinen tulee hengen kolmesta ohjeesta:
Ensimmäinen ohje: älä puhu mistään hengellisyyteen liittyvistä asioista, joita et ole kokenut. Tämä vain opettaa spekulointia. Jos sinulla ei ole selkeää, suoraa ja syvällistä kokemusta Jumalasta, miksi yrität selittää sen lapsillesi? Se aiheuttaa vain lisää epäilyksiä ja tuntuu petokselta tai keskustelulta, koska vastauksesi eivät ole aitoja. On syvä olla rukouksessa, kokemuksessa siitä, että Henki opastaa mitä sanot ja teet.
Toinen ohje: sinun on puhuttava siitä, mitä yrität ilmaista hyvin yksinkertaisella tavalla, koska jos teet siitä monimutkaista, lapset menettävät vain kiinnostuksensa. Ajattele mitä sanot ja sano mitä ajattelet. Kun puhut lasten kanssa henkisyydestä, he haluavat sen olevan käytännöllistä, he eivät ole lainkaan kiinnostuneita Jumalaa koskevista teorioista. Katsotaanpa esimerkkiä: Pelkäätkö antaa lapsesi uida vapaasti metsäjärvellä ilman valvontaa ja ilman hengenpelastajia? Miksi, jos opetat, että et usko ruumiin, kuolemaan ja haavoittuvuuteen? He haluavat puhua asioista, jotka liittyvät suoraan heidän käytännön kokemukseensa. Joten on tärkeää hyödyntää monia esimerkkejä. Sinun on oltava hyvin perehtynyt ja erittäin varma ideoista. Hyvä opettaja käyttää useita esimerkkejä, koska hän on selvä kyseisestä aiheesta.
Kolmas suuntaviiva: keskustele ja käsittele lasten kiinnostuksen kohteita; ne, jotka herättävät uteliaisuutta. Jos lapsi ei ilmaise kiinnostusta ja uteliaisuutta hengellisyydestä ja Jumalasta, se on merkki harkittavasta asiasta. Matematiikan tai luonnontieteiden opettaminen ei ole samaa. Lapsen on oltava valmis, valmistautunut. Jos lapsi on utelias, niin sinulla on mahdollisuus ilmaista oma uteliaisuus näillä alueilla. Monissa tapauksissa näitä alueita ei ole kutsuttu tutkimaan. Kun puhut lasten kanssa siitä, mitä he kiinnostavat, osoitat heidän huolellisuutensa ja huomionsa. Kyse ei ole sanoistasi, vaan ilmaisemastasi asenteista ja mielentilasta. Sieltä opetus alkaa. Siksi Jeesus opetti asenteista Raamatussa. Se on olemistavan, olotilan opettaminen. Meidän ei tule korjata sisaret ja veljiämme, parempi tapa on odottaa heidän tulevan ja pyytää apua ongelmiinsa. Joten, meidän ei pitäisi koskaan yrittää korjata heitä ideoissaan ja tavoissaan nähdä hengellisyyteen liittyviä asioita. Jokainen tilanne on aina mahdollisuus tulla selväksi itsellemme.
Kuinka puhua elämän ongelmista?
On hyvä puhua vakaumuksesta. Jopa sellaisissa aiheissa kuin kuolema ja murhat, on erilaisia uskomuksia. Ateistille ja uskonnolliselle henkilölle kuoleman visio voi olla hyvin erilainen. Kerro lapsellesi, että ei ole kahta ihmistä, jotka näkevät maailman samalla tavalla. Kiinnostuneelle lapselle voit kertoa hänelle, että jokainen ihminen, joka tulee maan päälle, toimii uskomusjärjestelmällä. He järjestävät elämänsä sen uskomusjärjestelmän kautta. Jos he kysyvät selkkauksista, kuten sota, tai ystäviensä välisistä konflikteista, voit kertoa heille, että uskomuksia on monia ja että he ovat ristiriidassa. Jos he kysyvät miksi, se voi olla mahdollisuus puhua heille virheestä tai egosta, koska he kysyvät edelleen miksi. Kerro heille, että kun uskomme egoon, siellä on ristiriitoja. Tiedämme, että kukaan ei näe maailmaa samalla tavalla kuin toinen, mutta on olemassa rakkaus ja yhtenäisyys, jota ei voida uskoa. Ainoa olemassa oleva hyödyllinen usko on anteeksianto.
Anteeksiantoa esiintyy eri nimillä eri kulttuureissa. Se on myös hyvä aihe vanhemmille keskustella, koska he voivat opettaa ja oppia asiaa tulevina vuosina. Heillä on monia, monia mahdollisuuksia antaa anteeksi. Jos lapsi on utelias, opeta hänelle anteeksianto. Puhu hänelle anteeksiannosta. Mutta tärkein asia on aina tietoisuuden tilan osoittaminen.
Puhutaanko kahdesta tai monesta uskovien järjestelmästä?
Alussa olisi parempi vastaanottaa ja soveltuvammin puhua erilaisista uskomusjärjestelmistä, koska lapset näkevät monia ihmisiä. Jokainen henkilö näyttää toimivan erilaisessa uskomusjärjestelmässä. Mutta mitä enemmän olet vuorovaikutuksessa heidän kanssaan ja mitä enemmän luottamusta ja uteliaisuutta muodostuu, he katsovat sinua ja sanovat: “Voisitko tehdä siitä yksinkertaisempaa?” Kerro sitten heille, että he näyttävät monilta, mutta todellisuudessa on vain kaksi perustana olevaa uskomusjärjestelmää. Yksi antaa sinulle toivoa, vapautta, rauhaa, rakkautta ja iloa, ja toinen järjestelmä antaa kateutta, kipua, syyllisyyttä, pelkoa ja vihaa. Jos he kysyvät sinulta "miksi joku usko tuskaan ja pelkoon?", Voit katsoa heitä ja vastata heille: "Työskentelen saman kysymyksen pari, siksi olen täällä."
Kuinka autamme lapsiamme kehittymään terveellisiksi, onnellisiksi ja vastuuhenkilöiksi?
Laajuus todelliselle turvallisuudellesi, todelliselle onnellisuudellesi ja todelliselle vastuullesi, tällä laajuudella voit suunnitella tai laajentaa ajatusta lahjasta, mikä tämä kokemus on. Koska emme todellakaan voi tehdä kenellekään sitä, mitä emme ole kokeneet. Pelkomme heijastuvat sinun ja syyllisyyteen. Se on aina sisäinen työ. Jopa silloin, kun houkutusta huolehtia heistä, on parempi pysähtyä ja nähdä: "Tunnen oloni levoton ja huolestuttava, se on jotain mieleni päästämään irti."
EITÄ LASTEN TEE, MITÄ TEHDÄMME, EIKÖ mitä me sanomme?
Suhteesi lapsesi kanssa on hyvin samankaltainen kuin Jeesus tekee kanssasi. Jeesus on sama kuin me kaikki; hän on kuin viisas vanhempi veli (vaikka joskus voimme keskustella siitä, onko isä viisaampi kuin lapsi). Mutta Jeesus voisi sanoa: "Ajattele kuin minä, älä tee kuin minä." Hän ei pyydä sinua käyttämään pitkää kaapua tai cassockia, käymään ympäri ja ristiinnaulitsemaan. Hän ei sano "tee kuten minä", hän sanoo "ajattele kuin minä ja tee mitä haluat". Tämä tarkoittaa, että tekeminen ja tunteet tulevat ajatuksesta ja että painopiste on aina ajattelussa, ei tekemisessä. Käytä tätä tapaasi suhteessa lapsiin. Jos tunnet olosi todella rauhassa, iloinen ja itsevarma, voit sanoa: "Ajattele kuin minä ja tee mitä haluat". Ja jos olet todella onnellinen, sinulla on mahdollisuus, että he haluavat seurata sinua. Ja jos olet hyvin ristiriidassa, he eivät halua. He etsivät toista ohjaamaan heitä.
Lasten saaminen voi olla loistava tilaisuus harjoittaa intuitiota, koska et voi jatkuvasti seurata heitä. Sinun on oltava intuitiivinen ja itsevarma. Ensisijaisena tavoitteena on olla aina rauhassa, ja tarkoituksena on vapauttaa usko siihen, että pystyt hallitsemaan käyttäytymistä. Et voi koskaan hallita muotomaailmaa, ja lapsen käyttäytyminen tai käyttäytyminen on osa sitä. Isällä ei ole koskaan suoraa hallintaa lapsen käyttäytymisessä. Se on mahdotonta. Voit hallita ajattelusi suuntaa, se on ainoa asia, jota hallitset. Ihmekurssilla Jeesus kertoo meille, että ajattelujärjestelmiä on kaksi, toinen rakkaudesta ja toinen pelosta. Ja voit saavuttaa korkeimman potentiaalin harjoittelemalla kuuntelemalla rakkauden ääntä ja käyttämällä rakkauden ajattelujärjestelmää johdonmukaisesti. Hän sanoo myös: "Saatat uskoa, että olet vastuussa siitä, mitä teet, mutta ei siitä, mitä ajattelet, mutta olet vastuussa siitä, mitä ajattelet, ja se, mitä teet, tulee siitä, mitä ajattelet." Sen sijaan, että yrittäisit hallita käyttäytymistä tai käyttäytymistä, joka on vaikutusta, palaa syyksi olevaan mieleen tai tietoisuuteen ja tee muutos ajattelusi. Tämä ei näytä olevan helppo asia.
Monet ihmiset yrittävät muuttaa käyttäytymistään, yrittävät lopettaa tupakoinnin, hallita painoaan, eivät juo paljon alkoholia jne. Heillä on paljon vaikeuksia yrittää muuttaa käyttäytymistään, mutta heidän mielestään olisi paljon vaikeampaa yrittää muuttaa ajatuksiaan. Ainoa kestävä muutos tulee ajatusten vaihtamisesta. Jos yrität hallita käyttäytymistä, mutta olet edelleen häiriintynyt mielessäsi, tietoisuudessasi on silti rako. Jos yrität toimia hyvin, mutta alla on vihaa, mielesi on hajonnut, rikki. Kaikkien on oltava täysin linjassa. Uskomukset, tunteet, ajatukset ja käsitykset on yhdenmukaistettava mielenrauhan saavuttamiseksi. Lasten kanssa se vie paljon harjoittelua. Vanhempien mukaan oma käyttäytyminen on erittäin tärkeää uskomuksen takia, että opimme käytöksestä; Ajatus olla malli hyvästä käytöksestä. Mutta lapset eivät oikein oppi käyttäytymisestä, kaikki tulee ajatuksista. Siksi sinun ei tarvitse yrittää toimia hyvin, koska lapset voivat usein nähdä teon kulkevan heidän edessään ja tietää, milloin teko on väärennös, ja tämä on hyvä muistutus olla todistusvoimainen. Jos käsket lapsesi olla taistelematta ja taistelet aviomiehen tai vaimon tai itsesi kanssa, sinun on muutettava ajatteluasi. Sinun on osoitettava rauhan tila.
MITEN LAPSEN HENKINEN TARPEET?
Ainoa tarve, joka kaikilla todella on, on todella tietää, kuka me olemme. Muinaiset kreikkalaiset sanoivat: "Tuntekaa itsesi". Mutta ensin on tiedettävä perustarpeet, kuten nälkä, jano tai lämmön tarve. Sinun on tiedettävä ilmeiset fyysiset tarpeet ennen kuin siirryt sielun tarpeiden syvyyteen. Äiti Teresa tiesi sen hyvin. Ensin hän vei ihmiset kadulta auttamaan heitä. Hän ei mennyt kadulle puhuen lapsille Jumalasta; Menin heidän luokseen ja kävin heissä. Hänelle ja sisareilleen se oli enemmän palvelemista. Hän näki heidät kuten Jeesus. Se oli esimerkki: "Aivan kuten kohdellaan ympärilläsi olevaa pientä, niin sinäkin kohdella minua."
Kun muutat selvemmäksi, tulet myös entistä intuitiivisemmaksi mitä todellinen tarve on. Usein lapset ilmaisevat egontarpeet esimerkiksi lelujen tai herkkujen muodossa; Odotetaan enemmän, enemmän ja enemmän. Silloin huomaat, että sinun on oltava intuitiivisempi. Et halua päästä vastakkainasetteluihin; kyllä, käy sen sijaan läpi rakkauden kokemus, joka on molemmillesi. Se on ihme. Siunaa kaikkia yhtäläisesti. Joskus vanhemmat pyrkivät kohtelemaan lapsiaan yhtäläisesti. He yrittävät antaa lapsille yhtä paljon ruokaa, juomaa tai jäätelöä. Mutta se on mahdotonta tehdä yhtä lailla. Sen sijaan sinun on keskityttävä haluamaan olla yhtä rakastava ja yhtä avoin kaikille. Rakkauden tyytyväisyys on tärkeätä eikä sen ilmaisun muoto. Se on aina kysymys rehellisyydestä.
Lapsesi kanssa voit käyttää jokaista tilaisuutta opettaa rakkautta, opettaa sitä, mitä voisit oppia. Se toimii kaikissa tilanteissa. Jos pelkäät tai pelkää antaa lapsesi esimerkiksi vapaasti liikkua ja liikkua tuntemattomien ihmisten ympärillä, sinulla on mahdollisuus opettaa hänelle uskoa yksityisyyteen tässä maailmassa tai ajatuksesta hyökkäysideoista. Kyllä, opeta mitä opit! Erittäin hyödyllinen työkalu on alkaa nähdä kaikkea rakkautena tai rakkaudenpyynnönä. Sitten voit alkaa vastata puheluun missä havaitset sen. Se voi olla lapsi, joka tulee huoneeseesi yöllä, pelkää painajaisen jälkeen tai lapsi lyö toista. Kiusaus on psykologiassa, psykoterapiassa ja monilla muilla aloilla miettiä asioita ikään kuin ne olisivat muiden ongelmia, mitä asiakas käy läpi ja nyt. Sitten se sijoitetaan ulkopuolelle eikä sitä pidetä mielessäsi rakkaudenpyynnönä, joten virhe havaitaan.
LOPULLINEN JOS TIETOITTKITTÖTTÄTTÄT SANA
Joskus saatat ajatella, että olet henkilökohtaisesti vastuussa lapsesta, jos hän esimerkiksi harhaan. Mutta lopuksi ajatuksen olla henkilökohtaisesti vastuussa kaikesta on mentävä. Kukaan ei todellakaan voi olla vastuussa toisesta.
Ja älä sensuroi tunteita. Anna itsesi tuntea mitä tunnet, se on hyödyllinen askel heräämisen suuntaan.
Aina rakastunut
David.
Voit lukea arkistoituja viestejä siirtymällä Yahoo Groupin Awakening In Christ -yrityksen online-versioon: http://groups.yahoo.com/group/AwakeningInChrist
LAPSET JA HENKILÖKOHTEET: KOHTEET KUNNOSHENKASTA
VIESTI RAHAN KESKUSTELIJOISTA
David
17. lokakuuta 2008, kello 7:20
Käännös: Sergio Hache
Painos: Anita Manasse
