Nykypäivän lapset
Etsitään uusia lähestymistapoja koulutukseen ja terveyteen
Nykyään on olemassa monia fyysisen ja psyykkisen terveyden alalle omistautuneita opettajia, koulujen johtajia ja ammattilaisia, jotka ajattelevat tehtäväänsä, tehtävänsä merkitystä ja mihin he aikovat ohjata sen tällä hetkellä. Miksi tämä tapahtuu?
Ihmiskunta on kriisissä, kaikki, mitä tähän asti on pidetty konkreettisena ja totuudenmukaisena, halkeilee, paljastaen sen, mikä on epätäydellistä ja merkityksetöntä. Tämä on ilmeistä kaikilla arkielämän tasoilla, mutta eniten vaikuttanut ja vaarantunut on emotionaalinen-henkinen taso, ja tilassa, joka ilmeisesti näyttää olevan kriisi ihmissuhteissa. Lähin, missä voimme havaita tämän kaaoksen ilmenevän, on työsuhteissa, parissa, perheessä ja laajassa mittakaavassa sosiaalisessa kaaoksessa, joka osoittaa viime kädessä vain sitä, mitä tapahtuu yksilöllisesti ja sisäisesti: tunne- ja hengellinen kriisi, olemassaolon todellisen tarkoituksen menetys.
Lapset ovat suurelta osin nousevia esiin, jotka paljastavat tämän sosiaalisen romahtamisen periaatteen. Monet muodollisista tai perinteisistä koulutusjärjestelmistä ovat vanhentuneita, ne eivät riitä vastaamaan nykyisten lasten ilmaisemiin sisäisiin ongelmiin. Lasten kanssa työskentelevät ammattilaiset ihmettelevät missä, miten ja mihin. He huomaavat, että neuvottelut ovat muuttuneet ja että aiemmin toimiva ratkaisu on menettänyt arvon.
Lasten uusi ulkonäkö, heidän syvät lausuntonsa, ahdistuksensa ja surunsa, jotka vievät heidät eristyneisyyteen ja yksinäisyyteen, menevät ja hallitsematon aggressiivisuus, yliaktiivisuus, demotivaatio ja vastahakoisuus, kaikki tämä huolestuttaa sekä vanhempia että opettajia ja ammattilaisia. terveydelle.
Opettajat, koulujen johtajat ja terapeutit ovat yllättyneitä vastauksia tarvitsevien perheiden suuresta määrästä ja toistuvista ohjauspyynnöistään ja kestävästä avusta lapsilleen.
Jos puhumme uusista lapsista, meidän on väistämättä puhuttava uusista aikuisista. Joustavat, avoimet aikuiset, joilla on kyky luoda heti uusia tapoja saavuttaa lapsen hengellinen sielu. Aikuiset, joilla on kyky nähdä ongelma henkisenä ilmentymänä, sielun tarpeena nähdä ja pitää ainutlaatuisena.
Uusia lähestymistapoja vaaditaan, tarvitaan avointa ja havainnollista asennetta. Uusien polkujen avaamiseen tarvitaan voimaa ja rohkeutta uskoa intuitioon ja uuteen tietoon. On elintärkeää, että alamme pitää Henkeä elävänä osana ihmisen muodostumista. Yhtenäinen ruumis, mieli ja henki vaativat ymmärrystä, hoitoa ja viljelyä. On tarpeen aloittaa työskentely lapsen henkisen olemisen kanssa.
Ja tässä on hieno avain, joka havaittuaan merkitsee periaatetta: Muutos ei saa olla epäsuora tai pakotettu epätoivoisen hetken vuoksi, sen on oltava totta ja sen on heijastettava ensin aikuisen elämässä. Se on sisäinen muutos, ei vanhojen kaavojen muuttaminen uusiksi värikkäiksi ja kauniiksi katsottaviksi. Kaavat eivät riitä, ne voivat vain seurata prosessia välineinä, mutta tarjottavan ytimen on perustuttava elävästä ytimestä: Aikuisen henkisestä olemuksesta lapsen henkiseen olemukseen.
Tässä on toivoa, muutos on nähtävissä. Vanhemmat, opettajat, lääkärit, psykologit, psykologit, eri terapeutit tutkivat uusia lähestymistapoja ja muuttavat samalla elämääsi ja tietoisuutta siitä.
Monissa vanhempien kyselyissä todetaan, että lastensa tai perheensä lapsen tiettyjen ongelmien ansiosta he ovat avanneet tiensä ja muuttaneet merkittävästi elämänsä lähestymistapaa alkaessaan pitää aineetonta konkreettisimpana. Monet ammattilaisten todistukset osoittavat myös, että lasten näkyvän muutoksen ja heidän vaikeuksiensa mukaan seuraamaan heitä harmonisesti seurauksena he alkoivat etsiä uusia näköaloja ja sen myötä heidän elämänsä otti syvän henkilökohtaisen ja ammatillisen käänteen.
Ihmisyytenä tämä merkitsee suuren muutoksen alkua. Ymmärrän, että alussa voi ilmetä autioitumisen tunne: "Tunnen oloni yksinäiseksi", pettymyksen: "Kaikki, mitä olen tähän mennessä tehnyt, on turhaa" tai tunne, että kaikki on hyvin suurta, että järjestelmän virta on mustekala, joka Se kattaa monia näkökohtia ja näyttää olevan voittamaton: "En voi tehdä kaikkea". Saatat tuntea, että on luonnollista, mutta heti kun huomaamme, että vastaan ei ole mitään taistelua vastaan, etsinnän on vahvistaa itsensä sisäisesti vakaumuksella siinä, mikä se on, ei siinä, mikä ei ole, jos annamme viisaamman hengellisen olemuksen Huomaamme, että siellä on vain syvä varmuus ja itseluottamus.
Lääkärit, opettajat, vanhemmat, terapeutit, psykologit tunnetaan kutsutaan käsittelemään lapsen seuraamista syvemmin. Ei ole sattumaa, että tämä tapahtuu, olemme muutoksen, uudelleenarvostuksen ja uudelleen löytämisen hetki. Ihmiset herättävät yksi kerrallaan ja kutsuvat muita heräämään. Yksi kerrallaan omatunnot valaisevat ja kokoontuvat muodostaen valon keskittymisen, kuten kaiku, joka tulee yhdestä ja välittää muille herättäen kysymyksen siitä, onko muutoksesta tietoisuus vai ei.
Uusi solu herää, sisäinen kipinä alkaa paistaa, intuitio, puhelu, uudet pohdinnat, kysymykset ilman vastauksia, jotka häiritsevät ja motivoivat katsomaan, tämä on muutoksen alku.
Kaikki on nyt eronnut. Vahvan tehtävän tarkoitus näyttää, tehtävä, jossa jokaisella, jokaisella, on tehtävä suorittaa. Se on suuri sitoutuminen, että ilo, tasapaino ja sitkeys voivat toimia yhdessä tietoisuuden globaalin muutoksen kanssa.
Ensin silmämme näkevät, sitten tietoisuutemme avulla muutumme, toiminnalla, johon lisäämme siemenen, ja se, mitä seuraavaksi tapahtuu, on elämisen arvoinen.
Kirjoittaja: Nancy Erica Ortiz
REFLECTION
Nykypäivän lapset tarvitsevat epätoivoisesti vanhempia:
… Pelaa heittämällä ja tarttumalla palloa, nauttimalla teekokoelmista tai taistelemalla, koska lapsen sydän on siellä ja lähtee valloittamaan se.
... he nauravat, kunnes heidän vatsansa sattuu ja kyyneleet putoavat heidän silmästään, samalla kun ne luovat salaa syvän ystävyyden ja muistot, jotka kestävät eliniän.
... tee virheitä, mutta pidä niitä loistavina mahdollisuuksina oppia.
… Lisää puhuttu esiopetuskonsertti tai kymmenvuotias lasten pallopeli elämäsi asialistalle, koska ne ovat ääretön arvo niille, jotka osallistuvat niihin.
... rakkautta kaikkina aikoina, koska rakkaus on vapaasti annettu lahja eikä palkkio hyvistä palveluista.
… Kuuntele toisten silmiin ja molemmilla korvilla katsottavia silloinkin, kun se tarkoittaa polvillaan polvea.
Tunnusta kun he ovat väärässä ja työskentele korjaamaan asioita.
Kuuntele tarvitsevia ja sano: Tehdään jotain auttaaksesi sinua heti! ja aktivoi hallitsematon anteliaisuuden ja hyvyyden tuli.
Anna tunnustusta muille ja anna vaikutusvaltaa niille, jotka vaikuttavat, jotta he menestyvät kaikessa tekemässään.
Len malli rakkautta kuin toimintaa, sitoutumista ja totuutta, jopa silloin, kun se sattuu, koska he uskovat, että Jumala voi tehdä ihmeitä jopa vaikeimmassa sydämessä.
Rakasta Herraa kaikesta sydämestäsi, sielustasi ja mielestäsi ja tiedä, että loput ovat vain yksityiskohtia.
Jokaisen lapsen sydän lyö isän rakkauden rytmiä.
Lähde: Tarinoita rohkeudesta isän sydämelle, Toimituksellinen Unilit
VERKON Siemenet
oikeudet Edition kevyt siemenet 2010 Kaikki oikeudet pidätetään
https://www.caminosalser.com/954-indigocristal/los-ninos-de-hoy-buscando-nuevos-enfoques-de-la-educacion-y-la-salud/
